• Révisions le matin : les matinées ont été consacrées à des séances de français et de mathématiques grâce auxquelles les élèves ont pu ainsi consolider leurs acquis dans une ambiance bienveillante et débarrassée de tout stress.
• Création et découverte l'après-midi : Le programme a proposé aux participants trois parcours thématiques :

1. La photographie, entre chimie, technique et poésie

Accompagnés par la photographe professionnelle Marie-Charlotte BARD, les élèves ont exploré l'image sous toutes ses formes :

La magie du cyanotype 

Les adolescents ont d'abord découvert le cyanotype, un procédé ancien où la lumière du soleil ( remplacée ici par des lampes UV), révèle des nuances de bleu. En mêlant dessins, écrits et éléments végétaux, les élèves ont produit des œuvres artistiques personnelles pleines de poésie.

L'expérience Camera Oscura 

 Marie-Charlotte BARD a ensuite offert aux élèves de vivre l’expérience spéciale de la Camera Oscura : dans une salle de classe aux fenêtres tapissées de feuilles d’aluminium et transformée en chambre noire géante, un petit trou (le sténopé) a été percé pour laisser passer la lumière ; celle-ci a projeté l'image de l'extérieur, inversée, sur le mur opposé. Ce jour-là, les conditions météo ( grisaille et pluie) ont produit une image fragile et ténue mais la vision de l’image a entraîné des émotions fortes et inédites parmi les élèves.

La maîtrise technique : Les élèves ont enfin été initiés à la photographie "à l'ancienne". Dans l’enceinte du collège, ils ont commencé à apprivoiser l'objectif, comprendre les réglages manuels… et ont ainsi créer un pont entre la Camera Oscura d’autrefois et la photographie aujourd’hui.

2. La Breakdance, rythme et mouvement

Deux animateurs de l’USEP ( Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré ) dont l’objectif est de former des citoyens sportifs, ont encadré des élèves pour vibrer au son de la Breakdance. Entre figures au sol et travail de coordination, cet atelier a favorisé l’expression corporelle, la persévérance et le partage d'une énergie collective.

3. Grenoble, une ville d'histoire

Enfin, un dernier groupe est parti sur les traces du patrimoine industriel de Grenoble dans le quartier Berriat/ Saint-Bruno avec l’Association Histoires de… . La visite du Musée Saint-Laurent a été aussi un moment fort, permettant de plonger dans l'histoire archéologique et urbaine de la ville.

    Merci à tous les participants, élèves, professeurs et animateurs qui font vivre le Réseau Aubrac !